Capacitan a 70 docentes de inglés en nuevos modelos de enseñanza
Setenta maestros de inglés de planteles de nivel Medio Superior y Superior del estado, participaron en los talleres y conferencias impartidos por la Universidad Politécnica de Chihuahua, por ponentes de talla internacional.
El rector de la institución, Cristopher James Barousse les dio la bienvenida y se comprometió a continuar con este tipo de actividades, para proporcionar herramientas al personal docente.
Ji Young Ko, maestra en Enseñanza de Inglés para hablantes de otros idiomas de la Universidad de Nueva York impartió la conferencia “Gen Z and English Education”.
Tiene una especialidad en Organizaciones Internacionales por la Universidad de Ginebra, Suiza.
Cuenta con más de 20 años de experiencia en la enseñanza de dicha lengua, tiene conocimientos en innovación educativa y desarrolló el plan de estudios para un programa de ESL, en una escuela pública de Nueva York.
Actualmente, es directora senior de Marketing Global y Consultora Académica internacional en la Editorial Internacional NE Build and Grow en Seúl, Corea del Sur.
En su conferencia sobre la Generación Z, compartió sobre cómo se requiere generar una relación única, muy diferente a otras generaciones, y en especial para enseñar inglés.
Expuso cómo los profesores, con frecuencia se quedan atrapados en una zona de confort o en una percepción de los alumnos. Sin embargo, aseguró que hay necesidad de una metodología flexible para la enseñanza, con modelos dinámicos y diferentes.
Los maestros tuvieron la oportunidad de reexaminar su forma de tratar con esta nueva generación y encontrar una manera de desarrollar mejores relaciones con ellos.
La capacitación fue organizada por la Secretaría Académica de la institución a cargo de Eduardo Barbosa Sáenz, junto con la coordinadora de inglés Andrea
Grajeda y Claudia Gutiérrez, especialista en educación de la lengua inglesa.
También se impartió la conferencia: “Teaching Beyond Borders: Global Skills for Global Citizens” por Carla Armendáriz, maestra en Educación Superior y Licenciada en Lengua Inglesa, certificada en Coaching and Assessing in Education por la Universidad Anáhuac de la Ciudad de México y certificada como Speaking Examiner para Cambridge International Assessment, con 30 años de experiencia en docencia, coordinación y dirección de instituciones educativas.
Actualmente es consultora académica experta en revisión, creación y rediseño de programas académicos y curriculares en distintas instituciones educativas de todos los niveles.
Durante la conferencia, se abordó el papel que desempeñan los docentes en la formación de estudiantes para enfrentar los desafíos de un mundo cada vez más globalizado, las necesidades del siglo XXI, la comunicación efectiva, el pensamiento crítico, la conciencia intercultural y las habilidades blandas, indispensables para el éxito académico, profesional y social de los jóvenes en contextos internacionales.
Se concluyó con un llamado a los educadores a trascender los límites tradicionales del aula, para inspirar a los estudiantes a convertirse en ciudadanos globales activos y responsables, comprometidos con la construcción de un mundo más justo, inclusivo y sostenible.
Lucero Aguilar, consultora académica internacional y gerente regional build and grow de Empreser ELT México impartió el teller “Teaching Writing: A Foolproof Guide to Student Success”, que habló sobre metodologías para enseñanza eficaz de la escritura en inglés, un tema crucial para el éxito de los estudiantes, pero muchos educadores luchan por encontrar un enfoque
coherente y fiable.
