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Portada » Reconocen a investigadoras del CID por proyecto para integración de IA en la enseñanza del inglés
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Reconocen a investigadoras del CID por proyecto para integración de IA en la enseñanza del inglés

egochihuahuaBy egochihuahuajunio 26, 2025No hay comentarios2 Mins Read
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Reconocen a investigadoras del CID por proyecto para

integración de IA en la enseñanza del inglés

Las investigadoras del Centro de Investigación y Docencia (CID), Sarah Warfield y Maricarmen Pérez, fueron reconocidas por su proyecto para la integración de Inteligencia Artificial (IA) en la enseñanza del idioma inglés, como una de las 19 propuestas ganadoras del Fondo de Acción de Diplomacia Ciudadana 2025 (CDAF, por sus siglas en inglés).

El proyecto denominado “Empowering Educators: Advancing English Teaching with Generative AI in México”, fue seleccionado entre cientos de iniciativas que participaron a nivel nacional.

El CDAF apoya proyectos en todo el mundo para promover las artes, el deporte y la tecnología, ampliar el acceso al inglés, desarrollar oportunidades educativas y de participación cívica para diversas comunidades, e integrar las nuevas tecnologías en los espacios comunes y la participación pública.

La iniciativa ganadora del CID, tiene como objetivo capacitar a 80 docentes de distintos niveles educativos y subsistemas, quienes adquirirán habilidades prácticas para aplicar la Inteligencia Artificial en sus aulas en la enseñanza del inglés, iniciando con sesiones virtuales para formadores de la institución y extendiéndose a talleres presenciales en Chihuahua.

Los talleres de capacitación se llevarán a cabo durante varios meses en las instalaciones del Centro de Investigación y Docencia, marcando un precedente en la integración de IA en la educación pública.

Warfield y Pérez destacaron que esta iniciativa no sólo modernizará la enseñanza del idioma inglés, sino que también servirá como modelo replicable en otras entidades.

Con este proyecto, el CID refuerza su compromiso con la actualización docente y posiciona a México a la vanguardia en el uso de tecnologías educativas.

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