Realiza SEECH estrategia de acompañamiento y seguimiento
al proceso de alfabetización en Primaria
– Se brinda atención al proceso de alfabetización de acuerdo al Programa de Desarrollo Institucional
La Dirección de Educación Primaria de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), a través del Departamento de Proyectos Académicos, se reunió con el equipo estatal de alfabetización con el propósito de fortalecer la estrategia de acompañamiento y seguimiento en este nivel educativo.
En esta reunión estuvieron presentes Asesores Técnicos Pedagógicos, Supervisores de Zona y de Sector, así como personal docente, esto como parte de las acciones del Programa de Desarrollo Institucional (PDI) para brindar atención al proceso de alfabetización.
Los objetivos de esta reunión son generar una estrategia para atender a grupos prioritarios dentro del nivel de Educación Primaria, como los docentes nóveles que se incorporaron al sistema educativo, igual que las maestras y maestros de primero y segundo año de Primaria.
Además, se busca fortalecer mediante estrategias y materiales a las y los profesores de tercero a sexto año de Primaria, que atienden alumnas y alumnos con rezago en alfabetización derivada de la pandemia.
El equipo estatal de alfabetización diseñó capacitaciones que se compartirán con la estructura educativa a través de la Red Estatal de Asesores Técnicos Pedagógicos con el apoyo de las Redes Regionales, con la intención de que se implementen las estrategias necesarias para disminuir el rezago en este ámbito.
