Participan 250 docentes de Preescolar de Ciudad Juárez
en ciclo de conferencias
– Con el objetivo de fortalecer la lecto-escritura y el aspecto psicoemocional
Con el objetivo de fortalecer las herramientas para afianzar el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura en Educación Preescolar, la Subsecretaría de Educación en la Zona Norte organizó un ciclo de conferencias dirigidas a 250 docentes de Ciudad Juárez.
El evento fue organizado por la Zona Escolar 107 y el Servicio de Asesoría de Educación Especial e Inclusión (SAEEI) 7613, y se llevó a cabo en el auditorio del Centro Profesional de Ingenieros y Arquitectos A.C (CEPIA) de Ciudad Juárez.
“El objetivo es dotar a las y los docentes de herramientas para que vayan afianzando el enfoque en el tratamiento de la lengua en Preescolar, tanto la escrita como la lectura”, explicó Alma Clarisa Ramírez, supervisora de la Zona Escolar 107.
La conferencia magistral “La Enseñanza y el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura” fue impartida por Enrique Lepe García y en ella se abordaron temas como la enseñanza del lenguaje escrito y el sistema de escritura.
En su ponencia, el especialista detalló el proceso de aprendizaje de las niñas y niños del lenguaje y el sistema de escritura, además expuso algunas herramientas para la aproximación del alumnado a la lengua escrita en Educación Preescolar.
La segunda conferencia se denominó “Los Beneficios de la Inteligencia Emocional en el Aula” y estuvo a cargo de Xavier Valles Rodríguez, psicólogo del Centro Psicológico PsicoArte, donde se analizaron estrategias para gestionar y entender adecuadamente las emociones.
