Participa UTCH en el Encuentro de Instituciones Inclusivas de Educación Superior 2026
La Universidad Tecnológica de Chihuahua (UTCH) se sumó a las actividades del Encuentro de Instituciones Inclusivas de Educación Superior 2026, celebrado bajo el lema “Cerrando brechas, abriendo posibilidades”.
Este evento se consolida como un espacio de alcance nacional e internacional diseñado para compartir avances, retos y mejores prácticas en materia de inclusión educativa.
La ceremonia de inauguración contó con la participación del rector de la UTCH, Kamel Athie Flores, quien enfatizó que en la institución la inclusión no se concibe como una medida superficial o un “parche”, sino como un compromiso institucional profundo y un acto de genuina solidaridad con las y los jóvenes que viven con alguna discapacidad.
“En Chihuahua hay aproximadamente 15 mil jóvenes con discapacidad en edad de cursar la Educación Superior que buscan una oportunidad. Seguiremos trabajando firmemente para recibirlos y brindarles las herramientas para un mejor futuro”, afirmó Athie Flores.
Asimismo, el rector extendió un agradecimiento y reconocimiento especial a la Universidad Tecnológica Santa Catarina por la valiosa asesoría y colaboración brindada para el fortalecimiento del programa local.
Como parte de la agenda académica y de vinculación, la delegación de la UTCH participó activamente en la mesa de trabajo “Programas Institucionales de Atención a la Discapacidad en IES: Experiencias, retos y alcances en las Universidades Tecnológicas y Politécnicas”.
Actualmente, la Universidad Tecnológica de Chihuahua cuenta con un sólido Programa Institucional de Inclusión enfocado en eliminar barreras físicas, académicas y actitudinales.
El objetivo central es garantizar el acceso, la permanencia y el egreso exitoso de estudiantes con discapacidad a través de la implementación de ajustes razonables, capacitación docente continua, infraestructura accesible, uso de tecnologías de apoyo y campañas permanentes de concientización para toda la comunidad universitaria.
