Modelo FECHAC ADN acompañará a 1791 niñas, niños y adolescentes en Ciudad Juárez durante el ciclo 2026-2027
FECHAC destinará más de 19.4 millones de pesos para impulsar, en alianza con 12 organizaciones de la sociedad civil, espacios de desarrollo integral para niñas, niños y adolescentes
Ciudad Juárez, Chihuahua.– Generar espacios seguros y ampliar las oportunidades de desarrollo para niñas, niños y adolescentes es el propósito del Modelo Ampliando el Desarrollo de la Niñez (ADN), impulsado por la Fundación del Empresariado Chihuahuense, A. C. (FECHAC). En este marco, se realizó la entrega simbólica de recursos a 12 organizaciones de la sociedad civil (OSC) que durante el ciclo escolar 2026-2027 llevarán el modelo a escuelas, albergues, centros de atención infantil y centros comunitarios de Ciudad Juárez, en beneficio de 1791 niñas, niños y adolescentes de preescolar, primaria y secundaria.
“En FECHAC estamos convencidos de que invertir en la niñez es invertir en el futuro de nuestra comunidad. Por eso, las y los empresarios chihuahuenses mantenemos nuestro compromiso con la educación y con las niñas, niños y adolescentes de Ciudad Juárez, impulsando iniciativas que les permitan desarrollar sus capacidades y ampliar sus oportunidades”, señaló Denise Santillán, miembro del Consejo Juárez de FECHAC.
Continuó: “El Modelo ADN nos permite ir más allá de la atención escolar y generar espacios donde puedan aprender, descubrir sus talentos, fortalecer las herramientas que necesitan para construir un proyecto de vida y crecer en entornos seguros. Esto es posible gracias al compromiso de las organizaciones de la sociedad civil, que llevan este modelo directamente a las comunidades y hacen que cada recurso se convierta en acompañamiento y oportunidades”.
Para hacer posible esta atención, FECHAC destinará más de $19.4 millones, a los que se sumará una aportación de $9.7 millones por parte de las organizaciones participantes, alcanzando una inversión conjunta superior a $29.2 millones de pesos.
A través de ADN, las niñas, niños y adolescentes cuentan con un espacio seguro durante el horario extraescolar, donde pueden recibir alimentación, acompañamiento académico, actividades deportivas, talleres culturales y lúdico-formativos, atención psicológica, formación para el trabajo y oficios, así como campamentos de verano.
Esta atención responde a diferentes situaciones que pueden afectar su desarrollo, como el rezago escolar, la falta de acompañamiento extraescolar, las jornadas laborales extensas de madres y padres de familia, el sedentarismo, las limitadas oportunidades de acceso a actividades culturales y recreativas, así como la necesidad de fortalecer factores protectores ante situaciones de riesgo.
Para FECHAC, el Modelo ADN representa una forma de contribuir a que niñas, niños y adolescentes sean conscientes de sus capacidades y potencial, tengan un buen desempeño educativo, desarrollen una autoestima sólida, conozcan sus derechos y responsabilidades y cuenten con herramientas para tomar decisiones sobre su futuro.
Este trabajo es posible gracias a la colaboración entre FECHAC y las organizaciones de la sociedad civil, que conocen las necesidades de las comunidades y llevan el modelo directamente a los espacios donde niñas, niños y adolescentes viven, estudian y conviven.
Durante el ciclo 2026-2027, las 12 OSC participantes llevarán esta intervención a comunidades ubicadas en sectores como Gustavo Díaz Ordaz, Tarahumara, Tierra Nueva Etapa II, Fronteriza Baja, Terrenos Nacionales, Jardines del Aeropuerto, Hacienda de las Torres Universidad, Colinas de Juárez, Horizontes del Sur, El Granjero, Kilómetro 20, Kilómetro 30, Pánfilo Natera, Fraccionamiento Vilago, Loma de Morelos, Linda Vista, Oasis Revolución y Torres del Sur.
Así, la inversión social se convierte en acompañamiento, aprendizaje, bienestar y oportunidades para 1791 niñas, niños y adolescentes de Ciudad Juárez, fortaleciendo desde hoy las capacidades de quienes construirán el futuro de nuestra comunidad.
Organizaciones que implementarán el Modelo FECHAC ADN:
Centro Multicultural Yermo y Parres, A. C.
Sumando Esfuerzos por Juárez, A. C.
Fundación para la Educación de Mujeres y Niños, I. A. S. P.
Instituto de Atención Especial a Niños, A. C.
Ciudad del Niño de Ciudad Juárez, A. C.
Fundación Infancia Chamizal, A. C.
Unidos por una Infancia Mejor, A. C.
Corazones Unidos, Educando por la Niñez, A. C.
Centro Comunitario del Espíritu Santo, A. C.
Fundación Gazpro, A. C.
Proyecto Alas, A. C.
Escuela Isabel C. de Talamás, A. C.
Una oportunidad para desarrollar capacidades
El impacto del Modelo ADN parte de una visión integral: una niña, un niño o un adolescente no solo necesita apoyo para mejorar en la escuela; también necesita espacios donde pueda descubrir sus capacidades, convivir, expresarse, sentirse escuchado y desarrollar herramientas para enfrentar los retos de su entorno.
Por ello, el Modelo incorpora diferentes componentes de atención. El acompañamiento académico permite reforzar conocimientos y habilidades fundamentales como la lectoescritura y las matemáticas, además de acercar a las y los participantes a la ciencia y la tecnología.
Las actividades culturales, artísticas y lúdico-formativas favorecen la creatividad, la expresión y el desarrollo de habilidades socioemocionales, mientras que el deporte promueve hábitos saludables, disciplina, convivencia y trabajo en equipo.
En el caso de las y los adolescentes, la formación para el trabajo y los oficios busca desarrollar competencias que amplíen sus oportunidades futuras de incorporación al ámbito laboral y favorezcan su autonomía.
A esto se suma la atención psicológica, orientada a identificar necesidades individuales o grupales, brindar acompañamiento y fortalecer herramientas para afrontar situaciones de riesgo.
De esta manera, ADN genera condiciones para que cada participante pueda desarrollar sus capacidades, fortalecer sus factores protectores y construir una visión positiva de su futuro.
Un modelo que nació en Ciudad Juárez
El Modelo ADN tiene sus raíces en Ciudad Juárez. En 2006, ante el contexto de inseguridad que enfrentaba la ciudad, FECHAC comenzó a revisar alternativas de atención mediante modelos de horario extendido.
En 2007 nació el Modelo ADN en Ciudad Juárez, atendiendo inicialmente a 395 alumnos en tres sedes, con la participación de tres organizaciones de la sociedad civil.
A partir de 2010, el modelo comenzó a replicarse en otros Consejos de FECHAC en el estado, llegando también a escuelas y albergues de la zona serrana.
Con los años, ADN ha ampliado sus alcances y componentes. En 2021, el Congreso del Estado aprobó una reforma a la Ley de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Chihuahua que incorporó los ejes temáticos del Modelo FECHAC ADN dentro de las acciones y programas de los gobiernos estatal y municipales.
En 2023 se incorporó la atención a niñas, niños y adolescentes con discapacidad, se fortaleció la atención psicológica y comenzó una alianza con Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH) para llevar ADN a albergues escolares rurales de Chihuahua.
Los resultados reflejan el crecimiento de este esfuerzo
Durante el ciclo 2025-2026, en Ciudad Juárez se atendieron 1841 niñas, niños y adolescentes en 22 sedes, en alianza con 13 organizaciones de la sociedad civil.
A nivel estatal, durante el mismo ciclo, el Modelo ADN alcanzó a 6446 niñas, niños y adolescentes en 82 sedes de 24 municipios.
Desde su creación, el modelo ha acumulado una atención histórica de más de 26 mil niñas, niños y adolescentes en Ciudad Juárez y más de 80 mil en todo el estado.
La experiencia desarrollada por FECHAC también ha permitido que el modelo sea replicado en Yucatán y Sonora.
