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Portada » Fortalecen profesionalización de docentes de Educación Básica
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Fortalecen profesionalización de docentes de Educación Básica

egochihuahuaBy egochihuahuamayo 2, 2025Updated:mayo 2, 2025No hay comentarios2 Mins Read
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Fortalecen profesionalización de docentes de Educación Básica

El secretario de Educación y Deporte, Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, sostuvo una reunión con Adela Piña Bernal, titular de la Dirección General de Formación Continua a Docentes y Directivos (Dgfcdd) de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en la que abordaron las acciones para fortalecer la profesionalización del personal educativo.

Gutiérrez Dávila resaltó la importancia de la actualización y profesionalización de las maestras y maestros, para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en beneficio de las niñas, niños y jóvenes, que son atendidos en el sistema educativo nacional.

En su visita, la funcionaria federal estuvo acompañada por María Isabel García Rivera, directora de Desarrollo Institucional de la Dgfcdd. Ambas participaron en la primera sesión del Comité Estatal de Formación Continua 2025.

Dicho Comité, es el encargado de llevar a cabo la revisión y validación de las propuestas formativas en sus distintas denominaciones, a fin de garantizar opciones pertinentes y relevantes, para la formación continua de las maestras y maestros de Educación Básica.

El objetivo de la visita fue brindar apoyo al Comité Estatal, para diseñar acciones de profesionalización pertinentes a lo que marca la Nueva Escuela Mexicana, y que los cursos y diplomados vayan apegados a la Estrategia Nacional de Formación Continua en Educación Básica.

Entre los temas de la reunión se encuentra la Estrategia Nacional de Formación Continua en Educación Básica 2025, así como las disposiciones generales para la conformación y funcionamiento del Comité Nacional y los Comités Estatales de Formación.

De igual manera, se revisaron las líneas temáticas prioritarias para la formación continua con recursos del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep), y el uso de la rúbrica para la valoración del diseño de acciones de formación.

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