Desde hace 47 y 40 años, respectivamente, Conafe a nivel nacional y estatal transforma expectativas de crecimiento y vida.
Chihuahua, Chih.- Hoy el Consejo Nacional de Fomento Educativo, cumple 47 años de llevar educación con calidad a comunidades con marginación, alta marginación y rezago educativo, ubicadas en el área rural de México., por casi 70 mil Líderes para la educación comunitaria en el país.
En el Estado de Chihuahua, CONAFE inició actividades en 1978 en 450 comunidades, atendidas por 462 instructores comunitarios, encargados de llevar educación a 6,842 estudiantes del área rural de la Entidad. Actualmente proporciona 1,066 servicios en 805 localidades a 9,135 alumnos y alumnas con 994 líderes para la educación comunitaria, además de Capacitadores Tutores, Asistentes Educativos, Coordinador Académico de Seguimiento y Coordinador operativo de Seguimiento.
Creado por decreto presidencial el 11 de septiembre de 1971, para promover educación elemental para primero y segundo grado de primaria, En1975 es elaborado, “El Manual del Instructor Comunitario, dónde el modelo abarca desde primero hasta sexto año de primaria y es así que en 1978, se implementa en la República Mexicana, para posteriormente implementar educación preescolar y secundaria.
Egresados de secundaria y estudiantes normalistas, eran los encargados de estar frente a grupo y guiar el aprendizaje de niños y niñas del área rural e indígena.
Miles de estudiantes y Figuras Educativas, han pasado por aulas del Consejo Nacional de Fomento Educativo en Chihuahua, a partir de que CONAFE, llega a la Entidad. La institución educativa ha impulsado la educación básica en cientos de comunidades y es importante motor para que líderes para la educación comunitaria, den continuidad a su preparación académica; quienes iniciaron en esas fechas, hoy, son jubilados de diferentes instituciones públicas o privadas.
Fomento Educativo cuenta con el programa de Educación para población indígena migrante, Educación Comunitaria rural e indígena y desarrolló su propio modelo académico: ABCD, Aprendizaje Basado en la Colaboración y el Diálogo.
Importante labor realizan líderes en las comunidades donde prestan servicio social comunitario, donde además de tutorar el aprendizaje, realizan obras comunitarias como la implementación de huertos familiares, invernaderos, depósitos de basura ecológicos, llevar acciones de cuidado de la salud, a través de servicios de salud, traducir textos didácticos a la lengua materna, especialmente al rarámuri y estrategias de higiene persona
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