MPARTEN EL TALLER RENOVANDO VOCES. INFANCIAS Y JUVENTUDES POR LA REVITALIZACIÓN DE LAS LENGUAS INDÍGENAS, EN LA CIUDAD DE MÉXICO
- Se trata de un proyecto que promueve la formación de personas promotoras culturales hablantes o conocedoras de lenguas originarias y para la creación e implementación de proyectos culturales
- El propósito es su implementación con infancias y adolescencias para que activamente contribuyan en la preservación de las lenguas en riesgo de desaparición
Ciudad de México, a 17 de junio de 2025.- Del 17 al 19 de junio de 2025, la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través de la Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil – Alas y Raíces, el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) y la Coordinación Nacional de Literatura del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), realizará las actividades de formación, de manera presencial, del proyecto Renovando Voces. Infancias y Juventudes por la Revitalización de las Lenguas Indígenas, en la Ciudad de México.
Renovando Voces es un proyecto interinstitucional cuyo objetivo es dar voz a las infancias y adolescencias, reconociendo su papel fundamental en la revitalización, promoción y preservación de las lenguas indígenas nacionales, con acciones orientadas a despertar su interés por la revitalización de su lengua.
Ante la falta de transmisión intergeneracional de las lenguas originarias, Renovando Voces busca brindar herramientas metodológicas y analíticas a personas promotoras culturales hablantes o conocedoras de lenguas originarias que radican en las localidades con asentamientos históricos de lenguas indígenas nacionales en riesgo de desaparición.
Se busca que dichas acciones formativas deriven en la implementación de proyectos de planificación lingüística comunitaria con la participación de niñas, niños y adolescentes.
Bajo una modalidad mixta, el taller está integrado por una sesión virtual y tres presenciales. Son estas últimas las que sucedan en la Ciudad de México y contarán con la participación de 16 personas promotoras de los estados de Tlaxcala, Oaxaca, Puebla, Michoacán y el Estado de México, hablantes de las lenguas Pjiekakjo (tlahuica), Yühmu (otomí de Ixtenco), Ngigua/Ngiba (chocholteco), Xjuani (ixcateco), Tuˡun Savi (mixteco) y PꞋurhepecha (purépecha).
En el acto de bienvenida del Encuentro estuvieron presentes Guillermina Pérez Suárez, Coordinadora Nacional de Desarrollo Cultural Infantil – Alas y Raíces; Nadia López García, Coordinadora Nacional de Literatura del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL); Alma Rosa Espíndola Galicia, encargada de Despacho de la Dirección General del INALI; Ana Lucía Molina, enlace adscrita a la Jefatura de la Oficina de la Presidenta de la República; María Teresa Rosas Andrade, presidenta municipal de Chila, Puebla; María Guadalupe Felipe, coordinadora de Asuntos Indígenas del municipio de Ocuilán, Estado de México y Zenaida Reyes Valdivia, Promotora bilingüe de Santa Catarina Ocotlán, Oaxaca, hablante de chocholteco (Ngiba).
Durante el acto, Guillermina Pérez Suárez, coordinadora nacional del programa Alas y Raíces celebró este encuentro de múltiples voces “nos emociona llevar a cabo nuevamente este proyecto con el INALI y ahora también con la Coordinación Nacional de Literatura; que el proyecto viva para que las lenguas permanezcan y podamos revitalizarlas de la mano de niñas, niños y jóvenes quienes también forman parte importante en sus comunidades.
Nos emociona seguir acompañándolos, a ustedes promotoras y promotores, con nuevas herramientas y posibilidades para poder trabajar con niñas y niños en diferentes contextos y hacer posible la preservación de nuestras lenguas; es un gusto volver a encontrarnos y conocer también caras nuevas en este camino”.
En su intervención, Nadia López, coordinadora nacional de literatura del INBAL, habló sobre la importancia del uso social de las lenguas “debemos verlas como algo vivo y que niñas y niños puedan hacer uso de ellas para jugar, hacer poesía y reconocerse desde la colectividad; verlas como un territorio por explorar y así consigamos que nuestras lenguas sigan hablando”.
Por su parte, la encargada de despacho de la Dirección General del INALI, Alma Rosa Espíndola Galicia, destacó que este esfuerzo se realiza de manera conjunta entre el Instituto, las coordinaciones nacionales de Desarrollo Cultural Infantil – Alas y Raíces y de Literatura del INBAL, en el marco del Programa General Lázaro Cárdenas del Río.
Espíndola Galicia informó que la edición 2025-2026 se desarrolla como parte del Año de la Mujer Indígena y que, gracias a este proyecto y al trabajo de las y los promotores, se beneficiará a infancias y juventudes de 14 comunidades indígenas pertenecientes a 12 municipios. “Estamos seguros de que el trabajo colaborativo es lo que revertirá la condición de desplazamiento de las lenguas indígenas nacionales”, añadió.
Durante estos días de actividades, el taller estará dividido en tres módulos durante los que le se abordaban temas como: El rol de la persona promotora lingüística-cultural en las comunidades; La diversidad lingüística y su situación actual; Usos comunitarios de la lengua; Derechos Lingüísticos: la lengua como derecho; El contexto actual de niñas, niños y adolescentes (NNA) en México; El juego como metodología de trabajo con infancias y adolescencias, y La participación de NNA en la revitalización de la lengua, por mencionar algunos.
Como en otros años, la última fase de este proyecto culminará con un Encuentro de infancias y juventudes para la socialización de los resultados de los proyectos puestos en marcha con niñas, niños y adolescentes en donde compartirán sus experiencias al ser partícipes de la revitalización de sus lenguas, a través de estrategias lúdicas vinculadas a sus respectivos elementos identitarios.
De este modo, la Secretaría de Cultura continúa impulsando acciones para la preservación, fortalecimiento y reconocimiento de las culturas y lenguas indígenas nacionales, en donde la participación de las infancias y adolescencias sea indispensable y visible en la construcción diaria de la vida cultural en el país.
Sigue las redes sociales de Alas y Raíces en Facebook: Alas y Raíces MX; en X: @AlasyRaices, Instagram y YouTube: @alasyraicescultura.
Para conocer más sobre la diversidad lingüística y cultural de México, consulta la página del INALI (inali.gob.mx) así como las redes sociales en Facebook, Instagram y YouTube (INALI México), en X (@INALIMEXICO) y en TikTok (Inali_mexico).
Sigue las redes sociales de Secretaría de Cultura en X: @cultura_mx, Facebook: /SecretariaCulturaMX, e Instagram: @culturamx.
